Educación y Capacitación

E n  este camino de mejora de la calidad educativa, la enseñanza de capacidades y aprendizajes prioritarios, queremos seguir mejorando el proceso de armado y puesta en práctica de las planificaciones. Para ello quiero alcanzarles la siguiente infografía, donde dejamos en claro las 4 (cuatro) capacidades que se solicitan trabajar y propuestas metodológicas en función de los formatos curriculares y pedagógicos.

Estimados Docentes: Quería acercar a Uds. el siguiente listado de páginas webs, sitios de interés, aplicaciones y recursos para que puedan utilizar en sus clases y colocar en sus planificaciones. La idea es ir incorporando elementos que puedan mejorar la calidad de nuestras intervenciones y generar aprendizajes significativos y duraderos para nuestros alumnos. En esta oportunidad los recursos están dirigidos a todas las áreas.    Metodologías de aprendizaje Aprendizaje basado en proyectos Como aplicar en 10 pasos el aprendizaje basado en proyectos: en el blog de @Aulaplaneta se encuentra una interesante infografía sobre el ABP que puede servirnos como fundamento para nuestras clases. LINK Aprendizaje invertido (flipped classroom) LINK  - Informe extraído de educaciónyempresa.com  Recursos Infografías y murales:   Les dejo links a páginas donde se pueden elaborar infografías, esquemas, cuadros y murale...

Estimados Profesores: Como sabrán, de un tiempo a esta parte estamos realizando la revisión de las planificaciones. Este año se ha incorporado la columna sobre CAPACIDADES (erróneamente coloqué HABILIDADES , palabra que vamos corrigiendo en cada planificación que revisamos) Respecto a este tema queríamos realizar algunas observaciones generales, para que revisen sus propias planificaciones: Queremos que a partir de este año, las Planificaciones sean un recurso eficiente para el desarrollo de las clases y de la calidad de las mismas , no sólo algo que se debe presentar. Es por ello que tanto desde el Ministerio de Educación como internamente, realizaremos un seguimiento de:  PLANIFICACIONES - LIBROS DE TEMA - CARPETA DE LOS ALUMNOS No con afán de control, sino con el afán de ver si: Cumplimos los objetivos propuestos. Tenemos demasiados objetivos. Estamos dispersos y podríamos concentrar nuestra atención en objetivos, formatos y tareas puntuales. ...